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Revista de Investigación Científica y Tecnológica Alpha Centauri - Professionals On Line ISSNe: 2709-4502

Estadística Artículos científicos

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PAITAN COMPI et al. Importancia de la filosofía de la educación en el siglo XXI

33533

7049

7049

40582

QUISPE-VICTORIA et al. Impacto psicológico del covid-19 en la docencia de la Educación Básica Regular

7141

3965

3965

11106

SALINAS RODRÍGUEZ et al. Evolución del proceso de reclutamiento de personal en las empresas latinoamericanas

4057

2371

2371

6428

LEDESMA PALACIOS et al. Nivel de conocimiento sobre infecciones de transmisión sexual en adolescentes

3188

1930

1930

5118

SALCEDO GUERRERO et al. Síndrome de Burnout en docentes en un contexto de emergencia sanitaria, Lima

2412

1532

1532

3944

MENESES LA RIVA et al. Bullying y autoestima de adolescentes en el nivel secundaria de un colegio público, Lima

2421

1512

1512

3933

MALPARTIDA GUTIERREZ et al. Estudio sobre la calidad del servicio de atención al cliente a los pacientes del EsSalud

2414

1071

1071

3485

DILAS-JIMÉNEZ et al. Mashua (Tropaeolum tuberosum Ruiz & Pavón) cultivo subutilizado con alto potencial para zonas altoandinas en el Perú

1382

1482

1482

2864

ROGER ORLANDO et al. Plan para la vigilancia, prevención y control del Covid-19 en el trabajo

1836

859

859

2695

Malpartida Gutierrez et al. Estrategia de mejora de procesos Six Sigma aplicado a la industria textil

1661

997

997

2658

DILAS-JIMÉNEZ et al. Captura de Carbono: Un enfoque sobre el cambio climático y los servicios ecosistémicos en el Perú

1380

856

856

2236

VÉRTIZ-OSORES et al. El Hombre bajo la apariencia del Homo tecnologicus en el contexto del COVID-19 en Perú

1233

856

856

2089

OGOSI AUQUI Chatbot del proceso de aprendizaje universitario: Una revisión sistemática

1131

878

878

2009

CORDOVA CORONADO et al. Elaboración de salsa de soya natural y la influencia de las enzimas en su producción

1020

982

982

2002

Flores Vásquez et al. Gestión por procesos en el marco de la Modernización de la Gestión Pública en el Perú

1130

654

654

1784

Quino Sifuentes et al. La resistencia antimicrobiana en Perú: un problema de salud pública

1131

647

647

1778

DIAZ TITO et al. Diabetes tipo MODY

847

592

592

1439

Ramos Vera et al. Gamificación: estrategia didáctica para el desarrollo de competencias en matemática

855

560

560

1415

MALPARTIDA GUTIÉRREZ et al. Implementación de las herramientas del Lean Manufacturing y sus resultados en diferentes empresas

913

493

493

1406

Rodriguez Espinoza et al. Evaluación de colorantes sintéticos en bebidas comercializadas en la ciudad de Trujillo en el periodo 2018 - 2019

625

621

621

1246

Camero Ricalde et al. Redes sociales y el ciberbullying en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Pública de Lima

756

470

470

1226

DILAS-JIMÉNEZ et al. Captura de carbono por un bosque montano de neblina del Perú

721

490

490

1211

DEL MAR VERA et al. La comunicación asertiva en las instituciones educativas militares: una revisión de la literatura científica del 2015-2020

770

407

407

1177

DILAS-JIMÉNEZ et al. Enfoque SIAL como estrategia para la producción y comercialización del café especial tostado en el norte del Perú

515

517

517

1032

TAIPE LEDESMA et al. Impacto de la pandemia producida por la COVID-19 en las actividades humanas

533

374

374

907

QUISPE PUMA Uso de herramientas digitales en la prevención de la violencia contra las mujeres rurales

526

372

372

898

Tamayo Ortiz et al. Conocimientos tradicionales y recursos genéticos: Una revisión conceptual, importancia y marco legal en Ecuador y Perú

543

354

354

897

Guerrero Escobedo et al. Una Simulación de la cinética de fermentación etanólica tipo lote alimentado utilizando el método Runge Kutta

469

380

380

849

VALENCIA ROMERO et al. Acompañamiento pedagógico en la formación de los docentes de la Institución Educativa República de Bolivia, Perú

495

311

311

806

GUZMÁN BAUTISTA Producción de cacao “Theobroma cacao L.” fino o de aroma peruano: Agronegocio sostenible

420

370

370

790