Keywords
reading
graphic organizers
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Abstract
This contribution analyzes, through a literature review, graphic organizers as a strategy in reading comprehension at the National Intercultural University of the Amazon. Likewise, Ebsco, Scielo, Google Scholar, Sciencedirect, Scopus were investigated; resulting in the analysis using the Prism method and the respective research protocols. The search for various scientific articles in databases and search engines yielded 69 articles from the last 7 years: Ebsco 23; Sky 19; Scopus 14; Redalyc 13. From the aforementioned search, it is emphasized that graphic organizers are considered effective pillars of strategies for extracting ideas that enable reading practices, realizing their value in reading comprehension.
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