Revista Científica Certificada con la Norma Internacional ISO 9001:2015 - SGS

Revista de Investigación Científica y Tecnológica Alpha Centauri - Professionals On Line ISSNe: 2709-4502

Vol. 3 Núm. 2 (2022): ALPHA CENTAURI (Abril - Junio)
Nuevo envío
ALPHA CENTAURI (Abril - Junio)

La Revista de Investigación Científica y Tecnológica Alpha Centauri es una revista arbitrada y producida a nivel Internacional, es publicada TRIMESTRALMENTE en versión en linea ISSN: 2709-4502.

Alpha Centauri publica artículos científicos de especialización en Ciencias Sociales Aplicadas, Ciencias Sociales, Educación y Educación en Tecnologías de la Información.  Con mucho impacto a nivel internacional. Actualmente estamos en tendencia en más de 32 Países difundiendo conocimiento científico de Acceso Abierto (Open Access). 

IMÁGENES: Imágenes fijas, grabaciones de audio, video y archivos de computadora relacionados para uso no comercial. El contenido de la NASA (imágenes, audio, video y archivos de computadora utilizados en la reproducción de modelos tridimensionales, como mapas de textura y datos poligonales en cualquier formato).

Editorial / Presentación

Jorge Rafael Diaz Dumont
01
Editorial
PDF HTML
DOI: https://doi.org/10.47422/ac.v3i2.74

Artículos

María del Rosario Salazar Farfán, Galia Susana Lescano López
02 - 13
Competencias digitales en docentes universitarios de América Latina: Una revisión sistemática
PDF HTML
DOI: https://doi.org/10.47422/ac.v3i2.69
Viviana Mariela Montalvo Callirgos , Mirella Patricia Villena Guerrero , Galia Katiuscha Franco Lescano
14 - 21
Competencias digitales en docentes del Perú
PDF HTML
DOI: https://doi.org/10.47422/ac.v3i2.75
Victor Manuel Reyna Ledesma, Galia Susana Lescano López, Ana Maritza Boy Barreto
22 - 30
El Conectivismo en el aprendizaje en línea empoderando las competencias comunicativas docentes
PDF HTML
DOI: https://doi.org/10.47422/ac.v3i2.71
Paquita Veintemilla Reátegui, Libby Angélica Del Águila Burga, Gladith Silva Pinedo
31 - 36
Los organizadores gráficos como estrategia en la comprensión lectora: una revisión de la literatura científica del 2015-2021
PDF HTML
DOI: https://doi.org/10.47422/ac.v3i2.76
Libby Angélica Del Águila Burga, Paquita Veintemilla Reátegui, Gladith Silva Pinedo
37 - 41
La interacción como estrategia cooperativa para mejorar los aprendizajes en tiempos de pandemia del COVID 19
PDF HTML
DOI: https://doi.org/10.47422/ac.v3i2.78
Gladith Silva Pinedo, Libby Angélica Del Águila Burga, Paquita Veintemilla Reátegui
42 - 45
Efectos de la danza tradicional en la identidad cultural: una revisión de la literatura científica del 2015-2020
PDF HTML
DOI: https://doi.org/10.47422/ac.v3i2.79
Martha Ysabel Torres Castro, Patricia Valera Yataco, María Isabel Vásquez Valdivia, Galia Susana Lescano López
46 - 59
Desarrollo de las competencias matemáticas en entornos virtuales. Una Revisión Sistemática
PDF HTML
DOI: https://doi.org/10.47422/ac.v3i2.80
Betsy La Torre Shupingahua
60 - 65
Programa “Feliotorongo” en el desarrollo de la identidad cultural en Perú: una revisión de la literatura científica del 2017-2021
PDF HTML
DOI: https://doi.org/10.47422/ac.v3i2.81