Economic Conditions Associated with Oral Health Problems among Parents at an Educational Institution in Lima, Peru: A Cross-Sectional Study

Resumen

Objetivo: Analizar la asociación entre las condiciones económicas y los problemas de salud bucal en padres de familia de una institución educativa de Lima, Perú. Materiales y métodos: Se llevó a cabo un estudio de diseño observacional, analítico y transversal. La población de estudio abarcó 270 padres de familia, a los cuales se les incorporó a 159 a la investigación mediante una técnica de muestreo no probabilístico por conveniencia. La situación económica se evaluó a partir de un cuestionario con 15 ítems, divididos en tres dimensiones: nivel de ingreso, acceso a la atención odontológica y gastos en productos de higiene oral. Los problemas de salud bucal se evaluaron mediante 18 ítems asociados a la caries dental, los problemas periodontales y las manifestaciones gingivales. Se calcularon frecuencias y porcentajes y las asociaciones se estudiaron utilizando el coeficiente Rho de Spearman, a partir de un nivel de significación de p = 0.05. Resultados: El 51,6 % de los encuestados presentó condiciones económicas altas, el 28,3 % condiciones bajas y el 20,1 % condiciones medias. La carga de problemas de salud bucal fue moderada (59,1 %), alta (27,7 %) y baja (13,2 %). Se halló una correlación inversa entre las condiciones económicas y la carga global de los problemas de salud bucal (rho = ?0,594; p < 0,001). Se encontraron correlaciones inversas con las manifestaciones de caries dental (rho = ?0,577; p < 0,001), alteraciones periodontales (rho = ?0,632; p < 0,001) y manifestaciones gingivales (rho = ?0,547; p < 0,001). Conclusiones: Las condiciones económicas más adecuadas se asociaron de forma inversamente proporcional a la carga de problemas de salud bucal. La asociación de mayor magnitud se reporta para las alteraciones periodontales, lo que pone de manifiesto la importancia de las condiciones económicas en las desigualdades en salud bucal de la población que ha sido estudiada.