Metodología del aula invertida y aprendizaje autónomo en estudiantes de la Facultad de Ciencias – UNE. Alpha Centauri, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 202–206, 2022. DOI: 10.47422/ac.v3i3.115. Disponível em: https://journalalphacentauri.com/index.php/revista/article/view/115.. Acesso em: 8 may. 2024.