[1]
Pumacayo Sanchez, Z.O. et al.trans. 2022. Metodología del aula invertida y aprendizaje autónomo en estudiantes de la Facultad de Ciencias – UNE. Alpha Centauri. 3, 3 (Sep. 2022), 202–206. DOI:https://doi.org/10.47422/ac.v3i3.115.